田園綜合體與農(nóng)旅綜合體規(guī)劃都是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃體系的有效補(bǔ)充，是新型城鎮(zhèn)化發(fā)展路徑之一和重要抓手，是農(nóng)業(yè)農(nóng)村統(tǒng)籌發(fā)展，城鄉(xiāng)融合的主要規(guī)劃設(shè)計(jì)類型。項(xiàng)目位于山東省菏澤市牡丹區(qū)都司鎮(zhèn)，菏澤市牡丹區(qū)社會(huì)主義新農(nóng)村規(guī)劃：按照“四四四一”工程、全面推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的工作思路，確定當(dāng)前要重點(diǎn)實(shí)施“四清”（清草堆、清土堆、清糞堆、清垃圾堆）、“四改”（改廁、改灶、改水、改路）、“四學(xué)”（學(xué)政策、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)、學(xué)法律）和“一規(guī)劃”（村鎮(zhèn)規(guī)劃）。
項(xiàng)目規(guī)劃原則：1.以人為本，滿足田園體驗(yàn)需求；2.生態(tài)優(yōu)先，保持田園生活的本真；3.因地制宜，突出黃堂特色；4.節(jié)約資源，長(zhǎng)期發(fā)展
功能分區(qū)解讀：（1）農(nóng)業(yè)交流中心區(qū)：農(nóng)業(yè)綜合交流中心是為服務(wù)田園綜合體和生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)的。除了展示保持生態(tài)環(huán)境的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式外，還要起到推廣科學(xué)、合理調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加經(jīng)濟(jì)收入及保持農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的作用，因此項(xiàng)目建筑設(shè)計(jì)盡量保持與該地農(nóng)家風(fēng)格相似的形式。就地取材，建筑的策劃應(yīng)該更重視主題的內(nèi)容和文化內(nèi)涵，必須要找到自己鮮明的特色。農(nóng)業(yè)綜合交流中心成為園區(qū)與廣大城鄉(xiāng)居民交流的重要舞臺(tái)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)廣為宣傳，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)的發(fā)展目標(biāo)。
（2）蔬菜大棚區(qū)：建設(shè)無(wú)公害蔬菜基地，是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要環(huán)節(jié)，有利于提高耕地的利用率和產(chǎn)出，對(duì)優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，培植財(cái)源，提高農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，加快脫貧致富步伐都具有實(shí)際功效。
（3）入口景觀區(qū)：主要為游客提供集散空間和停車空間，包括園區(qū)入口大門、售票處、停車場(chǎng)、休閑座椅、公共衛(wèi)生間、詢問(wèn)處等服務(wù)設(shè)施，給人良好的第一印象。
（4）愛(ài)國(guó)教育區(qū)：愛(ài)國(guó)教育基地的主題為，探究軍事奧秘，演練實(shí)戰(zhàn)風(fēng)云。通過(guò)愛(ài)國(guó)文化教育、軍事題材的展示、宣傳、體驗(yàn)和一系列參與性極強(qiáng)的軍事體驗(yàn)項(xiàng)目，讓游客感受到巨大樂(lè)趣，參與一次，受益一生。經(jīng)歷意志與肉體的雙重砥礪，讓游客既從優(yōu)美的自然環(huán)境中找回從未有過(guò)的樂(lè)趣，又從軍事體驗(yàn)中進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的碰撞。
（5）夢(mèng)幻迷宮區(qū)：根據(jù)歐洲植物迷宮，結(jié)合八卦圖、九龍陣等中國(guó)古老文化元素，進(jìn)行了重大創(chuàng)新。開花季節(jié)，迷宮內(nèi)道路兩邊是高度近 2 米的花墻，顏色各異、五彩繽紛、花香撲鼻，猶如進(jìn)入童話世界。
（6）綜合果樹采摘區(qū)：就是將傳統(tǒng)的公園設(shè)計(jì)元素與果樹有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，突出果樹特有的自然生態(tài)、養(yǎng)生、文化及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)價(jià)值體現(xiàn)等功能，發(fā)掘果園生產(chǎn)、生活和生態(tài)價(jià)值，拓展水果經(jīng)營(yíng)理念的外延，提升果園的園林美化景觀效果，使果園成為人們休閑、品果、陶冶情操和開展文化活動(dòng)的理想處所。
（7）農(nóng)耕文化科普區(qū)：以提供科普教育、以及配套的休閑、服務(wù)為主要功能，主要分為三大重點(diǎn)區(qū)域，植物科普教育基地，戶外農(nóng)田試驗(yàn)區(qū)，親子農(nóng)田試驗(yàn)區(qū)，利用科普通道等景觀功能設(shè)施連接各區(qū)域。
（8）生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)：生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)位于項(xiàng)目的東側(cè)，地勢(shì)低洼，引水便利，外部有洙趙新河水資源豐富，適宜建造，生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)主要依托于魚藕混養(yǎng)的立體養(yǎng)殖模式。
采摘園設(shè)計(jì)時(shí)考慮四區(qū)設(shè)置，即：春景區(qū)、夏景區(qū)、秋景區(qū)、冬景區(qū)來(lái)體現(xiàn)果樹的季相景觀。
（1）春景區(qū)：可選各類果樹布局在一起，體現(xiàn)萬(wàn)紫千紅的春景；桃花、櫻桃、杏花相繼開放，整個(gè)園區(qū)百畝花海，繁花燁燁，游人必聞香自來(lái)，賞花賞景。
（2）夏景區(qū)：宜選擇高大喬木果樹，合理搭配在此期間成熟的果樹品種，如早熟蘋果、晚熟桃、杏等，此區(qū)可用一些藤本果樹，搭建不同形式的廊架，供人們休閑嘗果；
（3）秋景區(qū)：主要體現(xiàn)果實(shí)和秋色，可把同類果樹放要一起，構(gòu)成大面積的色彩美，也可點(diǎn)綴色相差大的果樹品種。例如，秋天黃色的柿子、紅彤彤的大棗沉甸甸壓在枝頭，冬天紅艷艷的山楂高高掛枝頭，賞心悅目；
（4）冬景區(qū)：主要表現(xiàn)果樹的樹形美和枝條美，把不同樹形的品種布局在一起，充分展示果樹的形態(tài)美。
另外，在果樹景觀中，應(yīng)適當(dāng)配置一些果樹的設(shè)施栽培，延長(zhǎng)觀光時(shí)段，使四季品鮮果，隆冬賞桃花的景象成為現(xiàn)實(shí)。
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